发展目标

主题：车子叭叭叭

1. STEM：认识各种各样的纸，初步了解这些纸的特征及用途，知道纸是由树木制成的，知道植物有很多的用处，能区分生活中的植物制品和非植物制品。

2. 《春》感应音乐的曲式，能进行角色扮演。

3.学习并加强原地拍球，尝试在行进间拍球，培养幼儿对体育锻炼的兴趣。

4. 能根据自己的意愿尝试选择颜色作画，能够大胆地画长长的线。

5．能根据给定的关系进行分类，理解“胖瘦”“粗细”“冷热”“软硬”4种对比关系。

6.歌曲：《小飞机》掌握用自己的肢体动作表现歌曲，并理解歌曲内容。

7.引导幼儿在游戏过程中要懂得保护自己，不做危险的事情。

区

域

活

动

语言区：动物手偶、纸、笔、桌子、汽车图书。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、卡纸、汽车模型。

表演区：表演服、吉他、丝巾、沙锤。

建构区：乐高、木质积木、拼插玩具。

益智区：蒙氏材料、数字游戏、积木。

娃娃家：厨具、各类水果模具、半成品。

植物角：各类种子、乌龟。

常规

培养

1.听指令进行排队。

2.能将玩具归还原来的位置。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

1、晨检     2、晨间锻炼     3、早餐

8:30—11:30

餐后活动/升旗仪式

English Game

水果餐

户外活动：袋鼠跳

STEM活动: 纸

餐后活动/区域自主游戏

English Game

水果餐

早操/户外活动：保护篮球

奥福音乐：五只猴子1

餐后活动/区域自主游戏

武术普及课/户外游戏：拍球

English Game

水果餐

美术活动：火车嘟嘟

餐后活动：散步

English Game

水果餐

早操/户外活动：我是搬运工

STEM活动： 大变身

餐后活动/区域自主游戏

English Game

水果餐

早操/户外活动：爬长龙

思维活动：布置橱窗

11:30—14:30

1、午餐、餐后散步    2、午睡盥洗、起床整理内务

下

午

14:30—16:30

体能活动：穿山洞/下午操

整理物品幼儿离园

体能活动：沙池/下午操

整理物品幼儿离园

体能活动：青蛙跳/下午操

整理物品幼儿离园

体能活动：躲避炸弹/下午操

整理物品幼儿离园

户外活动：下午操

每周小结、安全教育

整理物品幼儿离园

16:30—17:30

1、幼儿整理内务   2、幼儿离园

 家长工作

1．在家引导幼儿学习折叠被子。

2．完成安全教育平台内容。                按计划执行！4月7日阅/吴